艺术展览会策划方案

画展策划书【第一部分:画展策划书】核科学与技术学院第二届摄影大赛暨摄影画展策划书一、活动背景宿舍、教室、体育馆、图书馆、时不时的一些人和事时间你匆匆而过,但总有一个瞬间让你难忘、留恋。 那一刻,你拿起工具,记录下这美好。 当回放那寸视频的时候,你会心一笑。 大学生活中,总有一些人和事感动你,让你快乐,让你感动,让你警醒,让你奋斗。 摄影的意义是什么——用光影留住美,用心发现美。 以“瞬间——魅力校园,精彩瞬间”为主题的首届摄影比赛的成功举办,为大家打开了一扇美丽的窗口,第二届摄影比赛将以摄影的另一种意义为主题。 二、活动目的本次摄影比赛旨在活跃校园文化氛围,营造**大学核科学与技术学院人文艺术氛围,激发学生对摄影的兴趣,增强学生文化艺术修养。提高学生的审美能力,同时增强学生爱学校、爱学院、爱班级的积极性,进一步增强大学生对日常生活的洞察力,丰富大学生活,培养综合素质。 3、活动主题“ta”或“tamen”[他/她/或他/他们] 4、活动对象为核科学与技术学院全体学生。 当事人负责人电子邮箱; 电子文件将于11月18日晚上10:00前发送至主办方负责人邮箱; 负责人。

六、活动主办方***大学核科学与技术学院记者团 七、活动时间 报名时间:11月16日晚上10:00前 电子文件及纸质作品提交时间:11月16日晚上8:00十八、活动流程 1、初步阶段。 参赛者在规定时间内将作品提交给活动主办方,由活动主办方内部专业摄影师和邀请的其他院校专业摄影师对作品进行评分(总分为100分),按照评分从高到低将进行筛选,并选出假设作品进入决赛。 2.最后阶段。 最终作品将于11月24日在南华广场展出,展出作品以现场投票为主。 同时,根据专业人士的点评,评选出一、二、三等奖以及最高人气奖和优胜奖。 颁发荣誉证书,聘请优秀作品作者为记者团特约摄影师。 九、参赛要求 1、参赛者围绕活动主题,从入学以来的记录中寻找最简单但最快乐的照片(仅限在***校园拍摄的照片,风景照片不能参加) 。 用微笑感染笑容,用激情颤抖激情,用感动传递情感。 作品内容可以是一种表达,生活中的一点小幽默,也可以是活动或比赛中的瞬间等。 2、本次比赛参赛作品仅限单张,任何印象记录方式【电脑摄像均可】3作品必须原创、真实,内容必须积极健康、契合主题、表达校园特色。 4.作品可以像摄影一样进行后期处理。 作品是否经过后期处理并不影响分数。

可用的处理方式:曝光、白平衡、色温、色调、多重曝光、叠加、重影、模糊、移位、冲压、裁剪、去色(黑白、色彩反转等)、添加边框、场景替换、 ETC。; 谨慎使用其他艺术效果,避免让作品感觉不真实。 后期处理作品需附处理文件【photoshop处理需附psd文件,coreldraw处理需附cdr文件,美图秀秀、光影魔手等软件无处理文件需附处理截图】。 未加工文件或使用禁止技术的加工作品无效。 5、作品需提交电子文件一份和打印的实物作品一份,共两份【均包含作品、简要说明及参赛者信息,实物作品自行打印,照片及材料尺寸相纸的用量根据作品的效果而定。 定制,最大不超过10英寸,最小不小于4英寸,建议6英寸。 实物作品允许自行设计相框进行展示,但不接受任何非自制相框,电子文件不允许自行设计相框】请打印宋朝4字100字以内简要说明,无粗体、参赛者班级、、学号及联系方式(必填)请附在作品背面左上角。 十:活动经费 十一、报名及作品提交方式 1、将参赛作品清单及作品电子档按上述要求发送至负责人邮箱: 2、印刷作品寄至: 3、照片的摄影技术要求和后期处理标准有具体要求如有疑问请联系:核科学与技术学院年月日记者组第二部分:艺术展览策划方案】广西艺术学院艺术设计作品展策划书1.活动背景:2、3、4、5、6,展示我院艺术学院的魅力,可以提高学生的审美情趣和艺术修养,凸显艺术美感体现我校风格,丰富学生的课余生活,营造我校浓厚的艺术设计氛围。

此次已经设立的作品展示活动,重点是让大家了解我校艺术设计本身的魅力,鼓励大学生的创新思维。 现举办本次作品展览活动。 活动目的:通过本次作品展览,不仅让大家了解艺术的强大魅力,也开阔了学生的艺术视野,促进了敢于留下印象的学生的思维,记录了学生们的心酸汗水和美丽。我们学校艺术设计专业的学生。 大学生活,留下了学生生活的精彩瞬间。 主题:艺术设计作品展 时间:2015年11月25日 地点:广西艺术学院美术馆 主办单位:广西艺术学院 承办单位:广西艺术学院建筑艺术学院 七. 活动对象:广西艺术学院第八届师生 二、活动流程: 1、提前一周进行宣传,邀请相关学校领导、艺术学者、教师出席并参与本次活动展览。 2.向本校所有学生展示。 3、展览闭幕式。 4、撰写总结报告并召开总结会议进行汇报。 九、作品征集:(1)展览前,我校将广泛征集大学生(本科生、研究生)的艺术作品,并进行放映。 评选出优秀作品10名,入围作品90件,共展出100件作品。 形式、流派和风格不受限制。 它可以是动态的或静态的,可以是纸质作品或三维物体,可以是dv短片或行为艺术的形式。 主题要求真、善、美、向上,凸显大学生独特的创造力和青春活力。 参赛作品具体要求如下: 1、绘画作品:油画、国画、素描、水粉、水彩、版画、漫画等。 2、电脑设计作品:海报、插画等。

(最大尺寸不得超过90cm*120cm) 3、书法作品:书法为毛笔书法或硬笔书法。 书法风格不限。 简体字和繁体字不能混合使用。 〔尺寸整体不得超过四尺〕4. 工艺美术类:装饰画、剪贴画、雕塑、剪纸、刺绣(十字绣、丝带绣等)、编织、壁挂、插花等。 5、所有作品必须注明上校(部门)、班级和联系信息位于背面,或用纸包裹并标记在封面上。 展览结束后,参赛作品将尽可能退还给您,优秀作品将参加省级比赛。 〔2〕。 提交及评选方式 学生参赛作品可先交给各班级班长,再交给各学院、系、系学生会或总支,最后由各学院、系、系统一报送11月14日,提交活动办公室及时报名、筛选【联系人:XXX】; 部分作品也可由学生本人直接提交至XXX【联系人:XXX】。 所有作品均由专业老师进行评审,选出优秀作品展出。 10.奖项设置: 〔1〕美术作品奖:每个项目分为一、二、三等奖及优秀作品奖〔2〕指导老师奖:获得美术作品一、二、三等奖的指导老师〔3〕优秀组织奖:奖励组织工作扎实、学生参与广泛、活动效果突出的院系或高校。 十一、预期展览效果: (一)展览方式和手段。 展览的整个过程可以分为:前期作品征集、中期包装展览、后期展览总结。 [2] 展览形式及内容 1、场景营造 整个展览围绕“XXXXXXXX”主题展开。 展厅布局运用大量色彩,凸显年轻人的青春、活力、时尚、智慧。 陈设简洁大方,又不失青春童趣。 参展商的艺术设计作品可以分区展出,设计多种展示方式,让观众感受到我校艺术生营造的青春气息,从而将我校学生前沿独特的理念融入到艺术作品中。年轻向上的态度。 转发给我们学校的其他同学和老师。

[3]展区:主展区为100幅优秀大学生的艺术作品,排列成旅游地图,即步行路线图。 展厅地面铺设斑马线,设置行走箭头、路标、红绿灯等,使场景充满青春活力和时尚童趣。 2、展区展柜造型简洁,色彩鲜艳。 它们采用大气的单色系统并与灯光渲染相结合。 在部分展柜上设置横幅【第三部分:大学生优秀美术作品展策划方案】 大学生优秀美术作品展策划方案 1、展览名称:《青春旅行地图》——优秀美术作品展二、展览主题 南京幕府三由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办。 由产业园与南京四方当代艺术馆联合主办、南京艺术学院承办的“青春旅行图画”——南京大学生优秀艺术作品展向广大大学生艺术爱好者开放南京的爱好者、艺术学者、艺术投资者、艺术爱好者。 艺术管理机构(画廊、拍卖行)和艺术相关团体、组织等,通过广泛征集大学生艺术作品,评选优秀艺术作品,举办大型综合性展览。 展览通过新鲜的展览理念、创新的展览方式,采用静态展览、动态展示、互动参与、多媒体相结合的方式,展示了大学生强烈的创作热情、前沿独特的创作理念以及青春向上的精神面貌。 。 让展商和观众都成为这次“旅行”的主角,探索青春的视角,了解青春的态度,感受青春的魅力,领略青春的意义。

展览旨在达到打造“效益平台”的目的:一方面打造艺术新星,展示优秀作品,扩大受众群体,为大学生搭建展示艺术才华、推广艺术作品的平台。并产生经济效益; 另一方面,为国内一些有知识、有品味的人提供了一个欣赏艺术、消费的平台。 此外,他还可以进一步丰富大学生艺术活动的形式,将这次展览打造成自己的校园艺术文化品牌。 更重要的是,本次展览传达了这样的理念:无论你在人生的漫漫旅途中走到哪里,无论你处于什么年龄,青春的态度应该永远在人生的历程中旅行,每个人都能找到自己内心的东西。 我自己的《青春旅行地图》。 三、展览主办单位:主办单位:江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会协办单位:南京幕府三. 南京工业园四方当代艺术馆 主办单位:南京艺术学院 4、展览地点:南京艺术学院设计学院一、二层展厅 5、展览时间:2013年5月4日-10日【5月3日艺术家汇报及展厅布置,5月4日开幕式,5月9日拍卖及签约仪式,5月10日撤场】具体活动程序如下: 1、提前一周召开新闻发布会,并相关届时将邀请学校领导、艺术学者、艺术管理机构及媒体介绍“青春行图”——宁波大学生优秀艺术作品展。 2、向宁波市高校大学生、教师征集艺术作品1个月。

3、作品投票、放映为期一周。 4、对入选的优秀作品举办“青春旅行图画”大学生艺术展,为期一周。 5、展览期间,各校区均设立参展艺术家及其作品投票区。 展区设立投票箱,对参展作品进行评价,评选出最受欢迎的10件作品和最受欢迎的5件作品。 大学生艺术家。 6、举办10件作品拍卖会,并举行5位艺术家与相关艺术机构的签约仪式。 七、展览闭幕式。 邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场为大赛颁奖; 制作相关书画展览作品集等。 8、撰写总结报告并召开总结会议进行汇报。 六、预期成果: [1]展览方式和手段:整个展览包括前期作品征集、中期评估筛选、包装展示、后期拍卖签约等。 大学生艺术家有着强烈的艺术创作欲望和表达欲望。 他们有着前沿独特的艺术理念,丰富多样的表现手法,优秀的作品不断涌现。 他们充满了青春的态度和向上的精神。 他们迫切需要展示平台的出现、公众的欣赏和市场的接受。 “青春旅行图”——宁波高校大学生优秀艺术作品展将以“青春”为展览核心,运用“旅行”创新展览理念,运用以艺术新鲜作为展览的主题。 内容打破了原有展览的简单展示和被动观看,用轻松自主的出行方式,凸显青春童趣和互动性。 配备三维电视和多媒体视听艺术,营造青春、向上、活泼、动感、动感的体验。 适合、时尚、前沿的艺术空间,让每一个参观展览的人都能感受到旅行的乐趣,了解青春的意义,找到属于自己心中的“青春旅行地图”。

[2]展览形式及内容一、情境营造整个展览围绕“青春旅行地图”主题,以“青春”为主视角,加入新鲜的“旅行”元素,引导观众踏上旅程属于自己的青春。 。 展厅布局运用大量色彩凸显年轻人的青春、活力、时尚、智慧,陈设简洁大方又不失青春童趣; 展区大屏幕播放参赛院校艺术家的短视频片段,气氛轻松、俏皮、悠闲、温馨。 采用校园歌曲作为背景音乐; 设计了多个互动环节; 光、声音、视频等多媒体相结合。 当观众处于轻松愉快的氛围中时,观展就会逐渐变成一种参与性的游戏。 在参观每一个艺术“点”时,他们都能融入青春的氛围,体验青春的活力,潜移默化地传达大学生的独特之处。 理念和年轻向上的态度。 2、区域功能划分 [1]裙房区:裙房区位于设计学院一楼展厅入口处。 主席台左侧设有贵宾专用演讲台(透明有机玻璃,精美插花)。 右侧是主持人的立式麦克风。 桌子上铺着地毯。 主席台前及左右两侧均设有绿化及不锈钢礼柱。 [2]签到区:嘉宾签到区设置在展厅入口处。 签到区配备了我校的学生和车辆引导员以及秩序维护人员。 在签到区设置签到指南和背景。 [3]宣传区:放置本次展览宣传册,悬挂展览海报,并设桌展示展览纪念品和为本次展览专门制作的“旅行记录”明信片(如右图),每位参加者参观展览的观众在进入展区时将获赠旅行纪念明信片一张。 明信片的正面标有本次旅行的旅游地图。 观众在每个“景点”参与互动后可以获得邮戳。

反面提供了写评论的区域。 看完展览后,大家可以在这里的空白页上写下自己最想说的话。 最后,工作人员将为观众盖上“青春勋章”。 这张明信片可以让观众带走留作纪念,也可以张贴在宣传区设置的“青春见证我”展示墙上公开展示。 同时,该区域也可供赞助商使用。 [4]表演区:搭建面积约10平方米的舞台,以播放短片的大屏幕作为背景墙,面向展厅入口。 舞台上有音箱、鼓、吉他、电子琴、贝司等乐器。 开幕式上,大学生乐队将现场表演原创音乐。 固定时段邀请原创乐队演出,其余时间播放背景音乐。 一些雕塑展品可以在舞台上展示。 [5] 展览区:主要展览优秀大学生艺术作品100件。 展区布置得像一张旅游地图,即步行路线图。 【如下左下图】展厅地面铺设斑马线,设置行走箭头、路标、红绿灯等,让场景充满青春活力和时尚童趣。 b•展区展柜造型简洁、色彩鲜艳。 它们采用大气的单色系统并与灯光渲染相结合。 有的展示柜上安装传送带,将展品放在上面,进行动态旋转展示。 【如右上四帧图所示】